TEORI DESKRIPTIF DAN TEORI PERSPEKTIF
Pengertian
Teori perspektif adalah goal oriented ==> Maksudnya adalah bahwa teori pembelajaran perspektif dimaksudkan untuk mencapai tujuan, Teori deskriptif adalah goal free ==> teori belajar deskriptif dimaksudkan untuk memberikan hasil.
Itulah sebabnya variable yang diamati dalam mengembangkan teori belajar yang perspektif adalah metode yang optimal untuk mencapai tujuan, sedangkan dalam pengembangan teori pembelajaran deskriptif, variable yang diamati adalah hasil belajar sebagai akibat dari interaksi antara metode dan kondisi.
Dengan kata lain teori pembelajaran ( teori perspektif) mengungkapkan hubungan antara kegiatan pembelajaran dengan proses psikologis dalam diri siswa,
sedangkan teori belajar (teori deskriptif) mengungkapkan hubungan antara kegiatan siswa dengan proses psikologis dalam diri siswa.
Teori pembelajaran (perspektif) harus memasukkan variable metode pembelajaran. Bila tidak, maka teori itu bukanlah teori pembelajaran. Hal ini penting sebab banyak yang terjadi apa yang dianggap sebagai teori pembelajaran yang sebenarnya adalah teori belajar. Teori pembelajaran selalu menyebutkan metode pembelajaran sedangkan teori belajar sama sekali tidak berurusan dengan metode pembelajaran.
Kelebihan Dan Kekurangan Teori Deskriptif.
KELEBIHA
- Kelebihan teori deskriftif:
- teori belajar adalah menjelaskan proses belajar.
- lebih terkonsep sehingga siswa lebih memahami materi yang akan disampaikan.
- mendorong siswa untuk mencari sumber pengetahuan sebanyak-banyaknya dalam mengerjakan suatu tugas.
KEKURANGAN
- kurang memperhatikan sisi psikologis siswa dalam mendalami suatu materi
Kelebihan dan kekurangan teori perspektif
KELEBIHAN
- metode pembelajaran yang optimal.
- lebih sistematis sehingga memiliki arah dan tujuan yang jelas.
- banyak memberi motivasi agar terjadi proses belajar.
- mengoptimalisasikan kerja otak secara maksimal.
KEKURANGAN
- membutuhkan waktu cukup lama
Tidak ada komentar:
Posting Komentar